5 βασικά εργαλεία για τη δημιουργία προγραμμάτων συνδυασμένης μάθησης

Μια αλλαγή στη μικτή μάθηση συμβαίνει τώρα

Οι περισσότεροι οργανισμοί έχουν μέσο ποσοστό ολοκλήρωσης εκπαίδευσης 20–30%. [1] Αυτό είναι καταθλιπτικά χαμηλό. Η κακή ολοκλήρωση οφείλεται κυρίως στο ότι οι εργαζόμενοι έχουν πάρα πολλές ανταγωνιστικές απαιτήσεις, πολυάσχολα προγράμματα και δεν έχουν τον χώρο να μάθουν με τον τρόπο που θέλουν.

Αν όμως το Μεγάλη Παραίτηση μας έχει διδάξει οτιδήποτε, είναι ότι οι εργαζόμενοι θέλουν ευκαιρίες ανάπτυξης που οδηγούν σε πιο ικανοποιητική εργασία. Γι’ αυτό πολλοί οργανισμοί προσπαθούν τώρα να υποστηρίξουν καλύτερα τους υπαλλήλους με μια ποικιλία μεθόδων εκμάθησης για να κάνουν τη μάθηση προσιτή, διασκεδαστική και ελκυστική.

Καθώς οι πολιτισμικές αλλαγές και οι νέοι τρόποι εργασίας συνεχίζουν να εξελίσσονται, το ίδιο πρέπει να εξελίσσεται και η προσέγγισή μας στη μάθηση. Ένας τρόπος για να το κάνετε αυτό είναι μέσω ενός νέου είδους προσέγγισης μεικτής μάθησης – μια προσέγγιση που υποστηρίζει περισσότερη συνεργασία, ευελιξία και εξατομίκευση από ποτέ.

Διαβάστε παρακάτω για να μάθετε περισσότερα σχετικά με την ασύγχρονη έναντι της σύγχρονης μάθησης, τι πρέπει να αναζητήσετε σε ένα LMS και γιατί μια προσέγγιση συνεργατικής μάθησης είναι κρίσιμη για οργανισμούς που θέλουν να προωθήσουν την ομαδική μάθηση.

source: istockphoto

Μια μετατόπιση στη μικτή μάθηση

Η παραδοσιακή μικτή μάθηση συνδυάζει:

• Ατομικές, ζωντανές, εκπαιδευτικές συνεδρίες υπό την καθοδήγηση εκπαιδευτών
• Ψηφιακές διαδικτυακές συνεδρίες εκμάθησης που μπορεί να περιλαμβάνουν ήχους, βίντεο και άλλους πόρους υποστήριξης πλούσιους σε πολυμέσα
• Δομημένος χρόνος αυτοεκπαίδευσης με βάση τις ζωντανές συνεδρίες στην τάξη και το διαδικτυακό εκπαιδευτικό υλικό

Σήμερα, οι επιχειρήσεις και η τεχνολογία είναι εξελίσσεται πιο δραστικά από ποτέ, επομένως η μάθηση πρέπει να είναι εξίσου ελαφριά. Ευτυχώς, οι οργανισμοί έχουν την ευκαιρία να επανεξετάσουν πλήρως τις προσεγγίσεις της μικτής μάθησης για να συμβαδίσουν με αυτούς τους μεταβαλλόμενους καιρούς.

Ακόμη και πριν από τη στροφή στην εξ αποστάσεως εργασία, οι ειδικοί τόνισαν τη σημασία της συνεργασίας και της ψηφιακής συνδεσιμότητας αντί της παραδοσιακής εκπαίδευσης από πάνω προς τα κάτω. Σήμερα, οι εργαζόμενοι απαιτούν περισσότερα από τη μάθησή τους—αλλά απλώς δεν είναι δυνατό να επιτευχθεί με εκπαίδευση που υπαγορεύεται από την κορυφή, είτε είναι αυτοπροσώπως είτε διαδικτυακά.

Το αναμεμειγμένο στοιχείο της μάθησης – ο διαχωρισμός της εκπαίδευσης σε δύο στοιχεία – αξίζει να διατηρηθεί, αλλά τι θα γινόταν αν δεν σκεφτόμασταν τη μάθηση ως φυσική έναντι ψηφιακής και, αντί αυτού, βρίσκαμε ένα πλαίσιο πιο κατάλληλο για τον τρόπο με τον οποίο οι άνθρωποι μαθαίνουν, εργάζονται και καταναλώνουν περιεχόμενο σήμερα?

Η νέα μικτή μάθηση θα πρέπει να συνδυάζει:

• Σύγχρονη συνεργατική μάθηση (όπως ζωντανές συνεδρίες βίντεο και συνεργατικά εργαστήρια σε αίθουσες επισκέψεων)
• Ασύγχρονη συνεργατική μάθηση (όπως πλατφόρμες συνεργατικής μάθησης και ανατροφοδότηση από ομοτίμους για έργα)

Αυτή η νέα προσέγγιση εστιάζει στο ποιες μαθησιακές εμπειρίες πρέπει να είναι σύγχρονες και ποιες ασύγχρονες, με τη συνεργασία ως βασικό παράγοντα και στις δύο περιπτώσεις.

Τα καλύτερα εργαλεία για τη δημιουργία αποτελεσματικών προγραμμάτων μικτής μάθησης

Είτε εκπαιδεύετε ηγέτες σχετικά με την αξία των soft skills, παρέχετε εκπαίδευση στη δουλειά σε αντιπροσώπους πωλήσεων είτε προσλαμβάνετε νέες προσλήψεις, χρειάζεστε πρακτικά εργαλεία εκπαίδευσης που επικεντρώνονται στη συνεργασία. Σήμερα, η εμπειρία ενός μαθητή είναι τόσο καλή όσο η εργαλειοθήκη εκπαίδευσης.

Λοιπόν, ποια εργαλεία χρειάζεστε στη διάθεσή σας για να δημιουργήσετε αυτό το νέο είδος προγράμματος μικτής μάθησης; Εδώ, μοιραζόμαστε τα κορυφαία 5 μας.

https://www.istockphoto.com/source: istockphoto

1. Ένα Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης

Το σωστό Σύστημα Διαχείρισης Μάθησης (LMS) σας επιτρέπει να δημιουργείτε, να διαχειρίζεστε και να παραδίδετε περιεχόμενο ηλεκτρονικής μάθησης. Οι οργανισμοί χρησιμοποιούν το LMS για να διαχειριστούν και να κλιμακώσουν τα διαδικτυακά τους προγράμματα εκμάθησης.

Σύμφωνα με μια έκθεση της Deloitte, ο μέσος εργαζόμενος έχει χρόνο να αφιερώσει μόνο το 1% της εβδομάδας εργασίας του στην ανάπτυξη δεξιοτήτων—δηλαδή περίπου πέντε λεπτά κάθε μέρα σε μια εβδομάδα εργασίας 40 ωρών. [2]

Ένα αποτελεσματικό, υψηλής ποιότητας LMS μπορεί να καταστήσει δυνατό τον προγραμματισμό μικτής μάθησης σε βολικά, μικρότερα μαθήματα με διαφορετικούς τρόπους σε διάστημα λίγων ημερών ή εβδομάδων για να αυξηθεί η διατήρηση της μάθησης και να ταιριάζει καλύτερα σε πολυάσχολα προγράμματα εργαζομένων.

Με ένα LMS, οι εργαζόμενοι μπορούν να ασχοληθούν με τη μάθησή τους στον δικό τους χρόνο και χώρο. Και το λογισμικό μπορεί να παρακολουθεί αυτόματα την πρόοδο των εργαζομένων. Επιτρέπει στους διαχειριστές Ε&Α να ελέγχουν όσους έχουν κάνει παύση σε συγκεκριμένα σημεία για να βεβαιωθούν εάν η εκπαιδευτική ενότητα είναι πολύ δύσκολη, πολύ μεγάλη ή αν απλά ξέχασαν να συνεχίσουν.

2. Μια πλατφόρμα Webinar

Τα διαδικτυακά σεμινάρια είναι η τέλεια σύγχρονη προσέγγιση για τη γεφύρωση του χάσματος μεταξύ διαδικτυακής εκπαίδευσης και προσωπικών συνεδριών. Είναι ένα χαρούμενο μέσο που μπορεί να βοηθήσει στην τελειοποίηση του συνδυασμού και, ως εκ τούτου, ιδανικό για ένα μεικτό περιβάλλον μάθησης. Οι άνθρωποι μπορούν να κάνουν ερωτήσεις, να αλληλεπιδρούν (είτε πρόκειται για ομότιμους εκπαιδευτές είτε για ομότιμους) και μπορούν να ηχογραφηθούν διαδικτυακά σεμινάρια για άτομα που δεν μπορούν να παρακολουθήσουν.

Τα διαδικτυακά σεμινάρια έχουν την ευελιξία να πραγματοποιούνται οικονομικά αποδοτικά τόσο για μικρό όσο και για μεγάλο κοινό. Η ύπαρξη μιας πλατφόρμας για τη διεξαγωγή συνεδριών εικονικής μάθησης είναι ζωτικής σημασίας για να καταστεί δυνατή η ομαδική συμμετοχή ως μέρος ενός προγράμματος μικτής μάθησης.

Πλατφόρμες όπως Ανίπταμαι διαγωνίως και Ζωοθύελλα είναι ιδανικά για την τόνωση της αφοσίωσης, ιδιαίτερα καθώς διαθέτουν λειτουργίες όπως λειτουργίες συνομιλίας και δημοσκόπησης, έρευνες πριν και μετά και αίθουσες ανασκόπησης που επιτρέπουν σε μικρότερες ομάδες ανθρώπων να συνεργάζονται και να μοιράζονται γνώσεις.

Ο καλύτερος τρόπος για να κάνετε τα διαδικτυακά σεμινάρια μέρος βασικών εργαλείων μικτής μάθησης είναι να τα προγραμματίσετε εκ των προτέρων σε μια κατάλληλη στιγμή για όλους, ώστε να αποφευχθούν συγκρούσεις. Επίσης, θα πρέπει να στέλνετε έγκαιρες υπενθυμίσεις της συνεδρίας με μια περίληψη του τι θα συζητηθεί πριν από την ημερομηνία. Με αυτόν τον τρόπο, τα μέλη της ομάδας έχουν αρκετό χρόνο για να κάνουν έρευνα ιστορικού για το θέμα και να προετοιμαστούν να συμμετάσχουν θέτοντας ερωτήσεις που μπορεί να θέλουν να κάνουν.

Μόλις τελειώσει το διαδικτυακό σεμινάριο, βεβαιωθείτε ότι ρωτάτε τις ομάδες για παρακολούθηση σχετικά με το πώς ήταν η εκπαίδευση και εάν δεν απαντήθηκαν ερωτήσεις κατά τη διάρκεια της συνεδρίας.

3. Λογισμικό βίντεο

Τα εκπαιδευτικά βίντεο μειώνουν το κόστος και παρέχουν στους μαθητές την ευκολία να μαθαίνουν με τον δικό τους ρυθμό. Οι πλατφόρμες βίντεο όπως Vyond και Powtoon δίνουν τη δυνατότητα σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει αποτελεσματικά εκπαιδευτικά βίντεο. Φροντίστε όμως να επιλέξετε τη σωστή μορφή βίντεο για την ανταλλαγή εμπειρογνωμοσύνης στο θέμα. Οι πιο αποτελεσματικοί τύποι βίντεο στη μάθηση είναι:

• Αφήγηση ιστοριών – Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε μια μορφή αφήγησης βίντεο για να μοιραστείτε την αποστολή, τις βασικές αξίες της εταιρείας σας ή ακόμα και να μοιραστείτε μια μέρα στη ζωή των συναδέλφων σας. Αυτό δημιουργεί μια εξαιρετική εμπειρία εκμάθησης ως μέρος του προγράμματος ενσωμάτωσης.
• Επεξηγηματικά βίντεο εγγραφής οθόνης – Συνήθως μια εγγραφή της οθόνης ενός εκπαιδευτή που δείχνει συγκεκριμένα χαρακτηριστικά λογισμικού παράλληλα με την ηχητική αφήγηση, οι εγγραφές οθόνης είναι πολύ αποτελεσματικές για τη δυνατότητα εκμάθησης στη ροή της εργασίας.
• Ζωντανά βίντεο – Ορισμένες συνεδρίες θα επωφελούνται πάντα από τη ζωντανή υποστήριξη, ειδικά από έναν ειδικό σε θέματα. Η δυνατότητα του Facebook Live είναι ένα καλό παράδειγμα ζωντανού βίντεο που χρησιμοποιείται για τη ροή συνεδριών που δημιουργούν ευκαιρίες στους μαθητές να συνδεθούν, να κάνουν ερωτήσεις και να παρέχουν σχόλια.
• Διαδραστικά βίντεο – Τα διαδραστικά βίντεο σπάνε τη μονοτονία και εμπλέκουν τους θεατές αντί να καταναλώνουν παθητικά βίντεο. Συνήθως, γίνεται με χρήση προτροπών αφοσίωσης, όπως ερωτήσεις, κουίζ και παρόμοια στα βίντεό σας για να πυροδοτήσει έναν διάλογο.

Κορυφαία συμβουλή: Καθώς τα βίντεο είναι πιθανό να αποτελούν σημαντικό μέρος της στρατηγικής δημιουργίας περιεχομένου σας, φροντίστε να λάβετε υπόψη ένα LMS που διευκολύνει την ενσωμάτωση βίντεο στα μαθήματά σας.

4. Ένα εργαλείο συγγραφής

Ένα εργαλείο συγγραφής είναι ένα πρόγραμμα που σας βοηθά να σχεδιάσετε ένα ψηφιακό μάθημα και να το δημοσιεύσετε σε επιθυμητές μορφές. Αντί να δημιουργήσετε ένα μάθημα μέσω κωδικών ή ενός εσωτερικού προγραμματιστή, ένα εργαλείο συγγραφής σας δίνει τη δυνατότητα να χρησιμοποιήσετε μεταφορά και απόθεση καθώς και άλλες φιλικές προς το χρήστη διεπαφές για να δημιουργήσετε ένα μάθημα και να ανεβάσετε το περιεχόμενο στην επιλεγμένη πλατφόρμα εκμάθησης.

Ενώ ένα αυτόνομο εργαλείο συγγραφής επιτρέπει σε όσους έχουν ελάχιστες έως καθόλου ικανότητες κωδικοποίησης ή προγραμματιστή να δημιουργούν εύκολα και γρήγορα ψηφιακά μαθήματα, τα συστήματα διαχείρισης εκμάθησης με ενσωματωμένες δυνατότητες συγγραφής διευκολύνουν ακόμη περισσότερο την κλιμάκωση της δημιουργίας περιεχομένου.

Ένα εργαλείο συγγραφής είναι απαραίτητο για την υποστήριξη των πολιτισμών συνεργατικής μάθησης, επειδή δίνει τη δυνατότητα σε οποιονδήποτε να δημιουργήσει ένα μάθημα. Αυτό σημαίνει ότι οι ειδικοί σε θέματα θεμάτων μπορούν να μοιράζονται τις γνώσεις τους και να ενσωματώνουν σχόλια από ομοτίμους για να γίνουν ένας πραγματικός οργανισμός μάθησης.

5. Μια Πλατφόρμα Συνεργατικής Μάθησης

Η συνεργατική μάθηση είναι μια προσέγγιση κατάρτισης όπου οι εργαζόμενοι μοιράζονται την τεχνογνωσία και τις γνώσεις τους, διδάσκουν και μαθαίνουν ο ένας από τον άλλο ταυτόχρονα. Αυτή η ομαδική μάθηση ενισχύει τη μαθησιακή εμπειρία αξιοποιώντας τις ιδέες, τις δεξιότητες και τις θεσμικές γνώσεις κάθε μέλους της ομάδας.

Η συνεργατική μάθηση είναι ένα από τα κλειδιά για την αποτελεσματική μικτή μάθηση και μέρος μιας ευρύτερης τάσης προς περισσότερη αλληλεξάρτηση. Οι εταιρείες μεταβαίνουν από τα ιεραρχικά στυλ διαχείρισης από πάνω προς τα κάτω σε μοντέλα υψηλής λογοδοσίας και χαμηλής εξουσιοδότησης. Σήμερα, οι άνθρωποι βασίζονται περισσότερο στην ομαδική εργασία παρά στην ατομική ιδιοκτησία έργων για καλύτερα αποτελέσματα.

Σε αντίθεση με την παραδοσιακή εταιρική εκπαίδευση, η συνεργατική μάθηση είναι γρήγορη, εκδημοκρατισμένη, επαναληπτική, σχετική και με γνώμονα τον αντίκτυπο—όλα αυτά είναι ωφέλιμα για τη μικτή μάθηση.

Η συνεργασία είναι στην καρδιά της συνδυασμένης μάθησης

Η προσωπική εκπαίδευση μπορεί να είναι δύσκολο να εκτελεστεί καθώς πρέπει να διαχειριστείτε διαφορετικά χρονοδιαγράμματα. Η διαδικτυακή μάθηση μπορεί επίσης να είναι αναποτελεσματική, καθώς είναι πιο δύσκολο να κρατάς τις ομάδες αφοσιωμένες. Αλλά με αυτά τα πέντε συνδυαστικά εργαλεία εκμάθησης που προωθούν τη συνεργασία τόσο ασύγχρονα όσο και συγχρονισμένα, δημιουργείτε ένα αποτελεσματικό, διπλό περιβάλλον που επιτυγχάνει όλα τα οφέλη και ελάχιστα έως καθόλου μειονεκτήματα. Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο οι ομάδες L&D το βλέπουν ως μια απαραίτητη προσέγγιση για τη βελτίωση των ποσοστών ολοκλήρωσης μαθημάτων.

Είστε έτοιμοι να μάθετε περισσότερα για το πώς λειτουργεί η συνεργατική μάθηση στην πράξη; Ερχομαι σε επαφή με έναν από τους ειδικούς της 360Learning για να μάθετε περισσότερα.

Βιβλιογραφικές αναφορές:

[1] Αντιδράσεις: Παραδώστε ενδιαφέροντα και ενημερωμένα μαθήματα με συνεργατική μάθηση

[2] Bite-Sized Learning

Διαβάστε περισσότερα: